一千零今夜U系大作战2

——湖南省常德市90后乡村教师麻小娟的故事

　　熄灯！2021年12月20日21时20分，湖南省常德市鼎城区蔡家岗中学，学生宿舍一派寂静。

　　微光亮起！502宿舍，班主任麻小娟坐在小板凳上，掀开手电筒，给躺在床上的学生们娓娓阐扬故事《慧慧的舞鞋》。

　　这是麻诚恳给学生讲故事的第1001个夜晚。

　　跨度7年，从周家店中学到蔡家岗中学，从 199班到六（3）班。每天晚上睡眠前听麻诚恳讲30分钟故事，已成为师生间不变的商定。

　　麻诚恳心爱讲，学生们心爱听。

　　1001夜，念念想的光线点亮孩子的夜空。

　　《我和外婆》

　　“除了音乐，还擅长什么学科？” 学校教务主任接头初当诚恳的麻小娟。

　　2015年 7月，麻小娟从湖南第一师范学院音乐学专科毕业，考进常德市鼎城区周家店中学。她陶然自得，但愿在乡村音乐教训领域大显神通。可开学今日才知说念，农村塾校各科诚恳都缺，她适应好“万金油”。学校安排她除了教音乐，还要教数学，当班主任。

　　农村留守儿童多。学生六年级初始投宿，父母不在身边，许多事情，只可由班主任处理。

　　芳芳同学肚子疼，麻诚恳连忙带芳芳去病院看病并打电话见知家长。

　　留的是孩子伯伯的电话，没东说念主接。芳芳小声说：“诚恳不必打了，伯伯细目认为你是追债的东说念主。”

　　“那你爸妈电话是几许？”

　　“我爸妈没电话，因为……他们都有神经病。”芳芳眼睛红了。

　　麻小娟很内疚，相处了几个星期，学生的稀奇情况，我方确凿不知说念。

　　班上还有几许个“芳芳”呢？

　　从那以后，麻小娟对学生更是关爱有加，有学生晚上饿，她就给生果零食补充；有勤奋学生不成实时交糊口费，她就用工资垫付；学生犯错后她实时教唆……

　　一天早上，麻小娟发现存个走读学生没来学校，正准备不绝家长，就看到家长牵着这位学生走了过来。麻小娟走出教室，与家长打过呼唤，就问学生是不是不闲适，奈何迟到了？学生低着头不语言。

　　家长才走不远，回头看到孩子还站在教室外，立马跑过来朝麻诚恳吼：“不就迟了一下子，还让她站在外面干什么？是不是想体罚学生？你会不会当诚恳？！”

　　麻小娟懵了：“我仅仅问下情况，怕孩子身体不闲适。”

　　“不闲适也不要你管”，家长把学生鼓动教室，头也不回走了。

　　麻小娟很委曲，哭了。

　　周末回家，她心情低垂，对父亲说：“我不想当诚恳了。”

　　不久，麻小娟在办公室抽屉里发现两张便利贴。

　　一张是：“小娟诚恳，看到你伤心、愁肠，我的心情就会失意，但愿你恒久都不要伤心。”

　　另一张：“亲爱的小娟诚恳：一株小草脆弱，但是多量小草加在一皆，即使碰到大风大雨都能毅然地活下来，咱们就像是那一株株毅然的小草，让咱们一皆加油！”

　　麻小娟又抽抽噎噎，此次是被小草感动了。

　　门口的赵诚恳走进来看了看便利贴，对麻小娟说：“你的勤奋和付出，学生懂，诚恳懂，学校懂。你是阳光、轩敞、积极朝上的诚恳，不要诡辩我方。”

　　晚上，麻小娟坐在桌前，拿着学生的便利贴看了又看，终于笑了。她把便利贴收在了酷爱的毕业手册里。

　　庄重手册的封面，麻小娟料想了母校的八班教室。

　　毛泽东是湖南一师的学友。毛泽东背着父亲安排的粮店伴计的责任，悄悄报考了一师。他上课的地方是八班教室。

　　上学第一课，诚恳杨昌济问毛泽东志向是什么？后生毛泽东一时答不上来。刻苦学习和检修之后，他终于找到了正确谜底，而况用一世来推行这个志向——更正中国与天下。

　　与毛主席比起来，我方这点委曲算得了什么？难说念献身乡村教训的渴望就这样容易动摇？麻小娟羞涩了。

　　第二天麻小娟还原了活力。她看到几个学生在相互递书：“递的什么书呀？”

　　学生抢着回答：“《格林童话》”“《安徒生童话》”……

　　芳芳手里是《母亲的故事》。麻小娟走近芳芳：“心爱故事书吗？”

　　“心爱，在书里，我能和姆妈语言”，芳芳柔声回答。

　　有学生冷落：“诚恳，晚上能给咱们讲故事吗？好想你多陪陪咱们。”

　　2015年10月8日，21点，女生宿舍。麻小娟点完东说念主数问完情况后莫得急着走。下铺的汪蜀香看到诚恳一直站着，坐起来将被子的一角捋平，“诚恳，您坐这吧。”

　　麻小娟说：“不是想听诚恳讲故事吗？今天我讲一个《我和外婆》。”

　　从这以后，麻小娟排了表，星期一、三在男生宿舍讲故事。星期二、四在女生宿舍讲。

　　麻小娟的话——U系大作战2

　　讲故事的起因是什么？

　　其实是眼泪。是孩子的眼泪——沉寂的眼泪、念念念的眼泪；是我我方的眼泪——委曲的眼泪，谢忱的眼泪。

　　留守儿童最需要什么？是和缓！小技巧听外婆讲睡前故事是我每天最期待的事情，听着听着就睡着了，睡得很香。

　　学生们说，感谢诚恳每天晚上来给他们讲故事。其实呢，我最感谢的是学生，是这些懂你、爱你、尊敬你，今天采纳你的教导，未来用一辈子的成长来去报你的学生。

　　《八班教室》是我重心讲的故事，从后生毛泽东学习成长的阅历里，咱们知说念了设立宏大渴望有何等紧迫。讲故事的历程亦然自我汲引的历程。我和学生在好故事的教训下一说念健康成长。

　　《食堂里的那盏灯》

　　2016年放学期，麻小娟调入蔡家岗中学。学校不同了，但农村塾校的属性莫得变，麻小娟讲故事的独到方式也莫得变。

　　星期一，蔡家岗中学举行升旗典礼。麻小娟发现学生的红围巾有的脏了，有的戴法区别。当晚，麻小娟在男生宿舍讲故事《红围巾的模样》。

　　听着听着，有的学生哭出了声。麻诚恳问：“咱们要若何为红围巾增光添彩？”

　　周方友回答：“每天记起戴红围巾，好勤学习。”

　　李海鑫说：“红围巾要捎带正确，保捏干净。”

　　杨皓宇：“牢记先烈的精神，作念有效的东说念主。”

　　第二天课间操，麻诚恳发现同学们队伍整皆，动作圭臬，标志的红围巾飘舞在学生们胸前。

　　周日晚上，麻小娟正在家里看书，接到了奥奥姆妈的电话，说奥奥没回家，不知说念去那边了。原本，奥奥和睿睿同学商定周日晚饭后一皆打乒乓球。奥奥吃完饭兴冲冲赶到学校，在球台边等候。睿睿吃完饭，却忘了这件事。

　　麻小娟心急如焚，一个个家长挨个接头，直到睿睿妈看到群信息后问起睿睿，睿睿才想起负约的事。

　　家长在操场找到了奥奥，给麻小娟打电话报吉祥。人人心中的石头落了地。

　　麻小娟认为有必要给同学们讲讲诚信了，她的故事是《食堂里的那盏灯》。

　　那一天，学校见知会停水，麻小娟下课后就去住处先接水，让卫生委员廖诗怡同学帮手到食堂打饭。接完水后，麻小娟去办公室改削功课忘了吃饭，直到上晚自习，才发现廖诗怡没来教室。诗怡跑哪去了？麻小娟在校园里边跑边喊，看是不是在哪个边缘里。来到食堂边上，看到食堂唯有一盏灯亮着，门也半掩着。

　　麻小娟走进去，廖诗怡一个东说念主待在食堂里。

　　“你奈何不去上晚自习？”

　　“诚恳，我在等你吃饭。”

　　轻微的灯光下，麻小娟看到廖诗怡饭盒里的饭还剩许多。

　　“你奈何吃这样久还没吃完？”

　　“我怕我吃完毕，没东说念主陪你吃饭。”说着，廖诗怡从毛衣下面拿出了麻诚恳的饭盒。

　　麻小娟摸着带过剩热的饭盒，眼眶湿润了。

　　麻小娟动情地说：“同学们，诚恳忘了商定，莫得守应许，诚恳错了。廖诗怡同学应该表扬。食堂里那盏灯，亮起的是诚信的光啊！”

　　有学生说：“诚恳，我要买心爱的玩物和书，爸爸老是说下次买，然后就莫得下次了。”

　　麻小娟：“咱们老是容易把别东说念主淡忘的应许记在心上，可咱们介意过对他东说念主的‘口血未干’吗？咱们既然如斯敬重他东说念主对我方的应许，就应该换位念念考，不成冒失许愿。说出去的话，就该一诺令嫒，致力作念到。”

　　一天，麻小娟组织学生到户外春游，午饭时各小组展示厨艺，教师证据色香味打分。由于各小组作念饭程度不一，打分时菜都凉了，“香”就无法评判。两位诚恳计划，把这一打分心志换成团体合作才气分。

　　菜的滋味不相凹凸，而拉开分差的等于团体合作分。第一组赢得了高分。

　　麻小娟但愿用一个故事告诉学生们，团体活动最紧迫是相互配合，懂得合作，还要付出、共享。

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　　麻诚恳讲的故事是李雪峰创作的《不菲的好意思妙》。

　　荷兰一花草商东说念主从非洲引进一种名贵花草，决策养殖3年，等领有上万株后初始出售。第三年往时，消沉的是，花朵已变小，花色也比原本差远了。商东说念主请问植物学家。植物学家问：“你花园的近邻是什么？”“是别东说念主的花园。”又问：“种的亦然这种花吗？”商东说念主摇头：“这种花在全荷兰，唯有我一个东说念主领有，他们的花园里都是往常的花草。”

　　植物学家说：“噢，我知说念名贵之花不再名贵的好意思妙了。尽管你的花园里种满这种名贵之花，但和你毗邻的花园里却栽培着其他花草，你的名贵之花被风传授了花粉后，又染上了毗邻花园的其他品种的花粉，是以你的名贵之花一年不如一年了。”

　　“奈何办？”植物学家说：“谁又能不服住风儿传授花粉呢？唯有一种办法，等于让邻居的花园里也种上你的这种花。”

　　于是商东说念主把花种分给了邻居。次年春天花开了，商东说念主和邻居的花园成了名贵之花的海洋——花色典雅，雍容荣华。这些花一上市，便被抢购一空。

　　麻诚恳告诉学生们：“莫得一种不菲不错遗世并立。要保捏我方的不菲，就必须领有不菲的‘邻居’，要想领有一派不菲的花的海洋，就必须与东说念主共享，与人人共同培植娇娆。咱们此次春游赢得高分的小组，都是蛊惑合作的小组。小组每一位成员都担任不同的责任，每个东说念主都起着至关紧迫的作用。要是人人斤斤缱绻，就无法成就一个蛊惑的集体。”

　　麻小娟选拔的每一个故事，都赋存着久了的主题。

　　蔡汶君同学听了《跛子》的故事，领略：“学问不错改造侥幸。”

　　赵燚同学听了《神方》：“东说念主应该学会得志，才会闲散。”

　　熊淑娟同学听了《我等于想要最佳的》：“我缺憾的是开学班干部竞选，莫得站上讲台，我其实很想竞选学习委员。以后作念任何事情，应该深信我方，主动争取，勇敢冲破。”

　　伍俊嘉同学谈《越好的干系越要毛骨屹然》：“一又友之间要相互包容，不要相互伤害。”

　　麻小娟的话——

　　当故事中的东说念主从册本里走到咱们身边，当讲故事不再是单向输出，而是双向奔赴，才发现咱们和故事越来越近，笔墨中的心情神志，故事里的念念想抒发铸就成了咱们说念德品性的那条线，那杆尺。故事教学了咱们一个个东说念主生哲理，而咱们我方也成为了下一个故事的主东说念主公。

　　一个故事就像是一滴微不及说念的水，也许不及以影响学生的成长，但是，10个，100个，1000个故事呢？水点石穿呢！

　　《不要小看30天》

　　麻小娟从学生宿舍出来，下楼排闼发现照旧上锁。麻小娟找到宿舍贬责员龚师父，龚师父很骇怪：“你还在啊！我以为诚恳都走了。”

　　麻小娟心生傀怍，认为贫瘠了贬责员。贬责员说：“麻诚恳，你很认真，有爱心，你讲故事我撑捏，仅仅时分能不成早一丝，我方的身体也很紧迫哦。”就这样麻小娟和贬责员达成“正人协定”，故事竣事的时分不跳动9点50分。

　　学校的后生教师有个商定，每周三晚上围聚出去吃一趟宵夜。人人都准时，唯有麻小娟迟到。那晚出宿舍赶巧听到贬责员关门的声息，麻小娟飞驰下楼。远方有东说念主拿手电筒晃她，她被吓了一跳。接着有东说念主喊：“小娟，快点儿，人人都等着你呢！”

　　一股暖流涌上来。

　　2019年3月的一天，麻小娟用嗓过度，声息蓦然哑了。夜里她在女生宿舍用轻微的声息例行查验，本想跟学生证明一下情况，就听学生问：“诚恳今天讲什么故事呀？”

　　又有学生说：“诚恳嗓子哑了，下次再讲吧！”

　　这时麻小娟收到爸爸的手机信息：“我在后门等你，带你去病院。”

　　一边是身体的不适和爸爸的催促，一边是学生渴慕的眼神。她选拔了坚捏讲故事。

　　那一晚讲的是蒋光宇创作的《不要小看30天》。

　　不雅察者对一个荷花池每天开放的荷花数目进行统计：第一天很少的荷花开放；第二天着花数目是第一天的两倍；第三天是第二天的两倍。第29天，池中的荷花开了一半。第30天，荷花猛然开满整个水池。不雅察者将此统计详尽为“30天荷花定律”。

　　工程师卡茨得知了荷花定律，琢磨能不成用30天神我方变得更健康呢？于是拟了一份30天决策：坚捏骑车凹凸班，每天步辇儿1万步，每天拍一张像片，30天写完5万字的自传；还要求我方坚捏不看电视，不吃糖。30天后，卡茨确凿变成了一个相比健康、乐不雅和有文华的东说念主。

　　麻诚恳追忆：“不管是当然界如故东说念主类社会，都效用着由量变到质变的限定。不要小看一天天经年累稔的变化，即使不算长的30天，也足以让东说念主出现显赫变化。”

　　讲完故事，走向后门，麻小娟就被爸爸谴责了：“是讲故事紧迫，如故我方身体紧迫？”

　　麻小娟：“爸，都紧迫，但是学生比我更紧迫！”

　　麻小娟收到王灿蓉姆妈的短信，这位远在异域务工的母亲从孩子外婆口中得知，心爱睡懒觉的犬子在周末黎明六点半便起床，初始朗读、跳绳。母亲说：“我本以为她坚捏不了，谁知说念照旧坚捏三周了。我问犬子，奈何蓦然改造了？她说麻诚恳讲过一个故事，30天能酿成一个好风气！”

　　讲故事除了坚捏，还需要手段么？

　　麻小娟的话——

　　虽然需要啊。当先，需要精湛的白话抒发才气。要是毫无准备，一定会出现卡顿的情况，影响学生的听觉感受。有个学生告诉我，他爸爸讲故事老是讲几个字就停顿，姆妈讲得就很顺耳。

　　其次，要针对不同庚事段的孩子选拔不同的题材。学生对身边发生的故事风趣很浓，比如教师的切身阅历、我教过的学生的故事等。要符合成立问题，让学生去解答，提神学生的恢复。在学生的响应中捕捉学生的风趣点和需求。

　　还要提神讲故事的形式和状态。讲故预先聊聊糊口中的家常，拉近距离，让学生有一种“这个故事为我而讲”的得意。

　　《不要小看30天》实验很神奇，然而，能将好的决策付诸推行的东说念主却很少，人人爱护事情的按捺而经常忽略坚捏的历程。烧毁只需要一个事理，而坚捏却需要冲破重重阻止。身体不适啊，偶尔有点儿小沉闷啊，这些都不成影响我与孩子们晚上的辘集。相配感谢学校指挥、共事、寝管员及父母的饱读舞与包容，他们都是我的亲一又团，我的加油站。

　　《慧慧的舞鞋》

　　慧慧是麻小娟班上的学生，母亲患有重病。一次上音乐课，每组需派又名学生随性饰演跳舞。慧慧成了代表，饰演赢得了掌声。麻小娟发现慧慧心爱跳舞，上过一段时分的跳舞发蒙课，然而由于家庭原因住手了熟谙。慧慧在家作念饭洗衣样样行，然而上课少许举手回答问题，班级、学校的大型文艺活动从不主动参加，像一只害羞的小鹿。

　　麻小娟决定帮她排演独舞《茉莉花》。学校莫得跳舞室，麻小娟就带她到劳技室排演。劳技室在一楼，常有学生经过围不雅，使得慧慧放不开。在麻小娟一次次饱读舞下，慧慧设立了信心，在鼎城区独舞、独唱、独奏比赛中，慧慧赢得了第四名。麻诚恳又多了一个故事《慧慧的舞鞋》。

　　学生樊梦冉：“听麻诚恳讲故事，就像是听姆妈讲故事。姆妈泛泛不在身边，麻诚恳总在咱们身边，在咱们心里。”

　　麻诚恳接办现时的六（3）班才几个月，可讲故事的武艺照旧传给了班上的学生。每天都有又名学生上讲台共享故事。

　　人人奈何看待麻诚恳讲故事呢？

　　小学三年级班主任田枋卉诚恳说：“麻小娟是我的标杆。我也去学生宿舍听她讲故事了。那天她讲的是《林边莲雾》，麻诚恳声息温煦轻缓，让东说念主的心情蓦然稳重下来。启发式发问，教唆学生念念考。我是麻小娟湖南一师的学友，学的是好意思术。最近，我用4个周末，创作了一幅油画——《讲故事》，把这好意思好的蓦然用艺术的形式纪录出来。不仅要画，我还要学，每天中午咱们班的念书读报时分，我也要给学陌生享故事。”

　　雷芳诚恳说：“麻诚恳所带班级的学生懂礼节、守顺序、学习积极性高，集体荣誉感强。开领略会，她们班学生不仅为我方班的领略健儿加油，也为别的班级选手加油。有东说念主渴了累了，孩子们会构成志愿者团队服务。我想这亦然麻诚恳讲故事，潜移暗化的后果吧。”

　　樊淑宁同学的姆妈说：“麻诚恳的故事对孩子影响很大，孩子回家后还泛泛讲给我听，像《跛子》《和保安打呼唤》，我都会讲了。”

　　全哲贤同学姆妈的短信：“孩子回家提及学校的事情，有技巧我认为您对孩子的关爱和致密以致跳动了我。我的孩子在他东说念主生的紧迫阶段碰到您，是孩子，亦然家长的荣幸。麻诚恳，谢谢你！”

　　麻小娟的父亲：“小娟刚当教师那阵子泛泛哭脸。每次回家，我在校门口等她，说好晚上9点半，每次都比及10点以后。自后才知说念她是因为比别的诚恳多了一个讲故事的才略。这个方式真好，她与学生的心越来越近，与咱们的心也越来越近。我和她姆妈都受她影响，幸福感也越来越强了。在镇上碰到熟东说念主，人人只消一拿起我犬子，我就怡悦。小娟有了男一又友，咱们担忧会不会因为讲故事产生矛盾。按捺，他泛泛陪小娟一皆去书店阅读，找素材。”

　　校长刘启红说：“手脚90后，麻小娟对农村教训的那份心难能厚爱。学校的文学活动基本上由她组织，开展得有声有色，《芳华系念册》状态剧赢得鼎城区片区艺术展一等奖，《四正人》经典朗读节目插足鼎城区总决赛，获优秀奖。以前学校条目不好，她就把我方家的钢琴、吉他、尤克里里、非洲饱读、竖笛等都搬来学校给学生们用。来学校六年多，她一直担任班主任，班级贬责很有特质。镇上好多家长跟我讲，要求分到麻诚恳班上。因为麻诚恳为学生讲故事，一些住得近的学生也想投宿，还出现了城区学生转到咱们这个农村塾校来的奇事。麻小娟就像一块磁铁，诱骗她身边的东说念主。农村教训的短板等于教师队伍，麻小娟这样的诚恳，越多越好啊！”

　　麻小娟的话——

　　有东说念主问我，你每天晚上比别东说念主多责任半个小时，7年加起来是个不小的数字，又莫得一分钱加班费 ，这样作念值么？

　　我想说，东说念主生的价值不成用别东说念主的眼神去丈量，更不应该用财富去估计。小技巧我就在蔡家岗学校念书，长大了我回到这里当诚恳，这是一个充满爱的校园。一心为民家道壁立的第一任校长、服务程序刘春樵，肝脑涂地勇救落水儿童的周开国副校长，肃静把爱奉献给学生的董铁舫诚恳……都是我的榜样。

　　我常想，有几个问题是一定要让孩子们从小就要懂得的——东说念主为什么在世？念书是为了谁？咱们要培养孩子们的大局不雅，牵扯感，让他们都成为社会认识办事的开荒者、交班东说念主。

　　讲故事已融入我和学生们的糊口，就如吃饭睡觉不异当然。

　　当一天诚恳，我就会讲一天故事。

　　（作家：唐湘岳，光明日报高档记者；彭三英，湖南省常德市鼎城区教训局干部）

　　不绝报说念

　　一千零今夜——湖南省常德市90后乡村教师麻小娟的故事

　　歌曲《微风与绿草》MVU系大作战2

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